El director general de RENATEA, Guillermo Martini, visitó la provincia de Misiones donde junto al vice gobernador de la provincia, Hugo Passalacqua, realizó la entrega de kits de herramientas a trabajadores cosecheros de la yerba mate en el marco de la implementación del Programa de Inclusión Socio productiva a Trabajadores Agrarios (PISTA), beneficiando así de manera directa a más de 500 familias.
El acto de entrega tuvo lugar en la Sala de Situación de la Casa de Gobierno y contó con la participación de Guido Valenzuela, ministro de Trabajo; Matías Sánchez, Delegado Regional de RENATEA; Adrián Rojo, Delegado de la Secretaría de Agricultura Familiar de la Nación; Antenor Álvez, Secretario General del Sindicato de Tareferos de Misiones; y Martín Ibarguren, Responsable Área de Registro y Prestaciones de RENATEA Misiones.
Asimismo, Martini junto Stella Maris Leverberg, diputada nacional y secretaria general de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM), firmaron un convenio para trabajar en conjunto en el fortalecimiento del programa de Alfabetización a trabajadores agrarios que RENATEA viene desarrollando desde el año 2013.
Por otra parte, se trabajó en una agenda conjunta sobre propuestas de alfabetización con María Cristina Bandera, presidenta de la Unión de Escuelas de la Familia Agrícola (UNEFAM).
Durante el acto, Martini destacó que “hace poco tiempo firmábamos con el vice gobernador el impulso de un Programa de Inclusión Socioproductiva destinada a los trabajadores agrarios de manera de colaborar con su capacitación y mejorar su ingreso. Hoy hacemos efectiva la entrega al Sindicato de Tareferos de las primeras herramientas a 500 familias”. Al referirse al acuerdo alcanzado con UDPM, Martini señaló “la necesidad de buscar por todos los medios necesarios ir allí donde están los trabajadores para garantizar sus derechos. En este sentido, el derecho a la educación es fundamental para fortalecer a los trabajadores como sujetos de derechos”.
A su vez, Passalaqua consideró el acuerdo “como un acto de solidaridad que se nutre del aporte del Estado y la militancia. La educación es un derecho humano imprescindible de garantizar para aquellos trabajadores que por diversos factores no han accedido a la educación. Como misionero, como docente, creo que este es un acto de justicia y amor para todos”.
Por otra parte, Leverberg dijo que “alfabetizar es siempre un hecho de profunda justicia social y solidaridad con quienes necesitan de la alfabetización para garantizar sus derechos. Esta es una tarea voluntaria y de militancia social que involucra tanto a docentes activos como pasivos”.
